bienfaits de l'Optimisation Cérébrale

Améliorer votre sommeil, vos résultats scolaires ou professionnels, diminuer votre stress?
l'Optimisation Cérébrale peut vous aider!

L'Optimisation Cérébrale équilibre et harmonise le cerveau et ceci a des répercussions très bénéfiques au niveau physique (santé, adresse, ...), psychique (humeur, capacités relationnelles), intellectuel (concentration, clarté de la pensée), et spirituel (sentiment de non séparation, qualité de la méditation,...)

Déployer vos dons

Vous allez bien, tant mieux. Vous souhaitez augmenter vos performances, développer vos aptitudes. Venez nous voir : Nous avons de beaux résultats dans de nombreux domaines :

  • Sport
  • Virtuosité
  • Méditation
  • Créativité
  • Concentration
  • Mémoire
  • Leadership

Réduire vos difficultés

Les personnes qui reçoivent des séances d'Optimisation Cérébrale sont à la recherche d’une vie plus équilibrée et harmonieuse. De nombreux éléments peuvent perturber cet équilibre ; ceux fréquemment évoqués sont:

  • Difficulté à gérer les émotions : colère, tristesse, jalousie, peur...
  • Etat chronique d’angoisse, d’anxiété, de dépression
  • Addictions : ordinateur, sport, travail, sexe, jeu, drogues...
  • Difficultés scolaires : hyperactivité, dyslexie, ...
  • Problèmes de santé : douleurs chroniques, maladies
  • Difficultés cognitives : concentration, mémoire, vitesse de la pensée
  • Mauvais sommeil : difficultés d’endormissement, réveils fréquents, cauchemars, fatigue au réveil, syndrome des jambes sans repos .....
  • Stress Post traumatique : hyper vigilance, pensées intrusives,...

L'Optimisation Cérébrale n’est pas un outil de diagnostic ; nous ne soignons pas des pathologies ;

L'Optimisation Cérébrale et les enfants

enfants à l'école

Les enfants peuvent suivre des séances d'Optimisation Cérébrale des un jeune âge.
Nous recevons l´enfant et ses parents pour faire le point sur la demande de la famille.
Les séances avec les jeunes enfants demandent la présence d’au moins un des parents. Le cerveau d’un enfant réagit plus rapidement que les adultes et les séances pour les enfants de moins de 10 ans sont souvent plus courtes.
L’enfant doit pouvoir rester assis dans le fauteuil pendant un minimum de 20mn, accepter que l’on touche sa tête, et être capable de laisser les capteurs en place.
Il peut lire, jouer, dessiner pendant les séances, tout en restant tranquille. La fréquence et la durée sont ajustées au fur et à mesure, en fonction des possibilités de l’enfant.
La demande des parents porte sur les difficultés suivantes :

  • Hyperactivité motrice : incapacité à rester en place
  • Troubles de l’apprentissage
  • Retard de développement
  • Stress
  • Enurésie
  • Terreurs nocturnes, cauchemars
  • Epilepsie

Des familles ont témoignés de façon très touchante de changements très positifs, parfois inespérés pour des enfants qui avaient des troubles de développement physiques et mentaux importants. Certains de ces enfants avaient reçu un suivi plus long, jusqu’à 50 sessions.